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中国家庭教育2007年第4期  文章正文

0~3个月小婴儿早期家庭教养指导的实验报告

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  一、问题的提出

  

  近年来,上海市教育系统已经开始重视并开展0—3岁婴幼儿早期教养的研究,并在初步研究的基础上提出了供早期教养机构和婴幼儿家庭参用的《上海市婴幼儿早期教养方案(试行)》①。自2004年上海市教育委员会等六委局在《关于推进0—3岁散居儿童早期教养工作的意见》中和2006年上海市教育委员会等12个委局在《上海市学前教育三年行动计划(2006年—2008年)》分别提出,“让3岁以下儿童的家长及看护人员每年接受4次以上有质量的科学育儿指导”的要求。②、③本幼儿园所在区教育局也制定了学前教育三年行动计划以敦促完成此项要求。④

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